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大中小学劳动教育指导纲要(试行)

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中小学综合实践活动课程指导纲要

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声律启蒙(TXT)

《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。

车万育 诵读

声律启蒙注音版(PDF)

《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。

车万育 诵读

中国文学史话

這是胡先生於民國六十六年夏天於僑居地日本寫完的《中國文學史話》。因胡先生在台灣授課的學生中多有青年寫作者,故著此作勵教激志,且援彼等青年的作品為例多做說明,其背景如此。現編成書,加一篇〈論建立中國的現代文學〉,是稍早寫成的,為答友人龍先生在報紙上的論文所作,這是上卷。下卷收錄單篇評文,它們猶如上卷的衛星城鎮。六篇寫在孤島時期的上海,一篇在初亡命日本時,兩篇在來台授課期間,三篇在返東京之後的晚年。可以看出胡先生思想之軌跡,和文風的變異。

胡兰成 文学

唐诗宋词三百首(配乐朗诵版)_成长读本

“成长诵读365天工程”系列读本。 让我们在儒雅的诗词诵读声中醒来 让我们每天沐浴的第一缕阳光自带美文的馨香 让我们舌吐兰芳齿颊生香 《晨曦里的拔节》以航空工业出版社出版郭漫主编的《唐诗宋词三百首》为蓝本,添加了音频诵读,帮助学生咬准字音,读准诗词,加深对唐诗、宋词的理解,增添对古典文化的兴趣。 2020届学生遭遇了一场史无前例的因疫情而延长的寒假。孩子们离校不离学,停课不停学。与成长语文读写课程同成长的孩子们,用他们稚嫩而标准的声音,与老师一起打造了这个《晨曦里的拔节》成长诵读365天工程系列读本。读本中很多诵读MP3就是孩子们亲口朗诵的。这些成长好声音是:黄雨霏、宋伊玲、杨璟钰、李钰涵、王宸瑞、王筱娅、吕宣志、姜昊…… 本电子书部分文本音频来自网络,请原创者联系。

郭漫中文网20届师生及佚名集编 诵读

成长读本·节日篇·民俗传统

本电子书部分文本音频来自网络,请原创者联系。

中文网 老Q/选编 诵读

成长读本·四君子篇·梅兰菊竹

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成长读本·四季篇·春夏秋冬

春水满四泽,夏云多奇峰。秋月扬明晖,冬岭秀寒松。 一年四季,是上天对地球最大的馈赠。没有春夏秋冬的绵绵更替,何来人间的芬芳与丰足;没有一年四季的朝起暮落,更没有迁客骚人的诗情画意。春夏秋冬以及背后的诗意人文是人类的伟大创造,步入春夏秋冬,我们乐做俯拾文化瑰宝的顽童。 本电子书部分文本音频来自网络,请原创者联系。

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十万个怎么办

业内专家知识与策略菁华。得到一句话:人生一切难题,知识给你答案。不断充实中……

行业翘楚 综合

名家硬笔楷书字帖

钱沛云 卢中南 田英章等 教辅

部编六年级下册语文

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爱弥儿

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谈艺录

钱钟书 文学

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大国崛起

周艳/执导 历史

枢纽-中国史纲50讲

《中国史纲50讲》, 不是学术研究, 不是为了告诉你过去是怎么回事, ⽽是为了和你⼀起思考: 到底什么是中国? 中国的未来有没有前途? 这门课,就是在回答这两个终极问题。 要想推想未来,⾸先要知道我们从哪⾥来。 因此,施展会带领你,回望3000年的中国历史, ⽤超学科的视野,帮你重新理解中国。 本课程由两⼤线索和六⼤模块组成: 【两⼤线索】 时间线——为你梳理中国历史上最重要的四次变化:商周之变、周秦之变、唐宋之变、古今之变。 空间线——帮你建⽴⼀种⽴体的⼤历史观, 理解中原、草原、海洋、西域、⾼原这五⼤空间的动态变化关系 。 【六⼤模块】 模块1.封建社会篇 模块2.豪族社会篇 模块3.古代平民社会篇模块4.近代转型篇 模块5.现代⾰命篇模块6.中国崛起篇

施展 历史

人生若只如初见

安意如 文学

锦瑟无端五十弦

倾蓝紫 文学

文学回忆录

艺术家是浪子。宗教太沉闷,科学太枯燥,艺术家是水淋淋的浪子,但这浪子必须先有家,住腻了,浪出来,带足哲学、宗教的家产浪出来。不能太早做浪子,要在宗教、哲学里泡一泡。

木心 文学

唐诗50讲

以盛唐气象,浇胸中块垒。不仅学唐诗,更学创作学人生。每日一讲持续推出

熊逸 文学

中国现代小说史

1961年由耶鲁大学出版社出版的英文代表作《中国现代小说史》在中国现代文学研究上具有开创性的意义。作者以其融贯中西的学识,宽广深邃的批评视野,探讨中国新文学小说创作的发展路向,尤其致力于“优美作品之发现和评审”,发掘并论证了张爱玲、张天翼、钱钟书、沈从文等重要作家的文学史地位,使此书成为西方研究中国现代文学史的经典之作,影响深远。 [1] 《中国现代小说史》也是中国内地80年代“重写文学史”运动的最重要的动力,而其 坐标则是这部文学史对张爱玲、沈从文和钱钟书等人的发现和推崇。尤其张爱玲一直被认为是通俗小说家,在批评家眼里她是登不上大雅之堂的,但夏志清在小说史中给予张爱玲的篇幅比鲁迅的还要多上一倍,将她的小说与曼斯菲尔德、凯·安·波特、韦尔蒂和麦克勒斯相提并论。这对当时的港台文学界乃至之后的内地文学界都震动很大。 《中国现代小说史》英文版两度再版,而由刘绍铭、夏济安、李欧梵、水晶等众多港台一流学者翻译的中译繁体字本于1979年、1985年和1991年分别在香港和台湾出版,2001年又在香港出版了中译繁体字增订本。由复旦大学推出的中文简体字版是这部著名的文学史著作问世四十多年后,首次与中国大陆读者见面。

夏志清 文学

统编版小学必背古诗文129首

教育部 诵读

初中必背古诗文60篇(外28首)

曹操 陶渊明等 诵读

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